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2020/08/06 五歲朱軒宏的情緒上了第一期課就有明顯的轉變!



軒宏寶貝是一個穩定聰明細膩的孩子,各方面學習都非常快速優秀,
他非常有創意,是家裡的開心果,全家的小心肝寶貝,
在外待人很有同理心,既活潑又有想法,很受到長輩同儕的喜愛。

 

最讓父母煩惱的是:他的情緒容易失控,有時候理智線一斷掉,對所有事情,甚至自身的安全都不管不顧
曾經在日本旅遊時,就因為生氣跑不見,或是因為生氣故意想跑到馬路上,每每把父母嚇到心臟無力。

另外一個情緒問題是,他會因為太過沈醉在自己情緒或想法裡,表現出拖拉、心不在焉的行為,
雖然也很愛姊姊,但因為不會表達,有很容易有情緒問題,相處時,情緒失控針鋒相對的火爆場面是家常便飯。

我們爸媽除了在家不斷地調整教養方式,利用了積極暫停等的方式,經由跟張老師和郭老師詳談過後,也決定讓軒宏到「你最棒教育機構」,讓腦科學幫忙我們的小寶貝,在老師專業有趣的指導下,軒宏對感統課有著高度的熱忱,媽媽發現每次的上課內容都建構在適合孩子,卻有一點挑戰的程度上,課程像是為了他客制化,這樣的鷹架建構理念非常適合孩子。

進入第二個月時,爸爸也感受到軒宏明顯的改變,孩子開始穩定下來,首先是平靜時的「練習生氣」,
覺察並接納自己生氣的情緒,接著慢慢能聽得進道理,慢慢開始「有策略」的生氣,會跟你談判,想用自己的方式說服爸媽,達到原本的目的。

現在是孩子上完第一期,追朔四個月前的回憶,發現寶貝真的改變好多
不能說再也不會氣爆,但是他學習到開始在生氣時「選擇方式」,例如:折斷筷子或大聲哭泣,而不是失去理智傷害自己,最後竟還能想出父母心裡,想告訴他的道理原因,進步實在讓人驚豔開心,在紀律上也有顯著的進步。

之前有提到過,軒宏有時因為沈浸在自己的想法裡,會不理會老師的指令,或是完全用自己的方式做事,
今年要進入大班的軒宏,不知道有上感統的導師也給我回饋,說軒宏這幾個月的變化令人驚喜,
本來學習就很認真進度超前,但是拖拖拉拉的情形,像是跨過了一個門檻一樣,有了大幅的改善和同儕之間的相處更能同理更和諧溫暖。





感謝軒宏媽媽的見證心得
我們的課程的確都是依照孩子本身的需求來客製化設計的
所以我們不會固定一套公式,更不會固定每堂課的內容



  
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