緣起&教育理念

  新竹感覺統合課程《你最棒》住在孩子心裡的快樂  

❤  緣起&教育理念

美國的老布希總統將1990年到1999年定為「腦的十年」(the decade of the brain)；
認知神經科學奠基者之一的葛詹尼加(Michael Gazzaniga)更宣稱二十一世紀為 腦的世紀 (the century of the brain)。

這些說法，象徵著人類開始有能力，以新的生物科技研究人類大腦神經元的分子生物的活動，
神經元間細胞的整合，腦可塑性及腦和行為間的關係。

科學家不斷的研究人與腦之間的關係，了解在演化歷程中，人類有機會不斷存活下去靠的就是各種「能力」。
寶寶由出生開始，透過身體不斷探索環境，豐富了大腦學習所需的養份，
在發展的每一個階段，呈現出不同的能力以適應易變的環境。

隨著文明快速的演化，社會結構及環境的改變,造成21世紀出生的孩子活動空間不足，而小家庭制度興起。
雙薪家庭益增的趨勢下,許多寶寶長期由外傭或老人家照顧，許多假日父母因此出現。
甚至在最關鍵的出生前三年，父母與孩子互動不足，依附情感建立不佳。
現代的父母常常會擔心孩子的發展，但又不知從何取得協助，
而過多的保護或壓抑卻又造成許多幼兒感統失調，進而影響日常生活甚至未來學習與能力。
UBest的老師們即以大腦科學，大腦神經生理學,感覺統合,兒童心理及兒童發展理論等為基礎，
並以愛心及耐心協助現代家長了解孩子的 個別性 及 獨特優勢 能力。
且以「與腦相容的學習」（brain-compatible learning）方式，
來啟動並協助孩子發展未來立足社會的大能力。
       
 

  


 
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